📌 ¿Quién puede participar?Si eres ingeniero/a, has completado o estás cursando un Máster Habilitante en Ingeniería y realizaste prácticas en una empresa entre mayo 2024 y octubre 2025, ¡este concurso es para ti! 🎯 Premios:🏅 Primer premio: 4.000 €🎖️ Dos accésits: 1.000 € cada uno 📅 Plazos clave:✅ Envío de candidaturas: hasta el 16 de mayo de 2025✅ Presentación de trabajos: hasta el 17 de octubre de 2025✅ Fallo del jurado: antes del 21 de noviembre de 2025 Más información: https://www.iies.es/concurso-de-practicas

El pasado 12 de marzo, los estudiantes de la asignatura Instalaciones Eléctricas de Alta Tensión, del grado en Ingeniería Eléctrica, realizaron una visita técnica al Parque Eólico La Florida. Este parque, ubicado entre las playas del Burrero y Vargas, en la desembocadura del Barranco de Guayadeque (municipio de Agüimes), cuenta con cuatro aerogeneradores de 660 kW cada uno. Estos están conectados a una planta de desalación por ósmosis inversa, compuesta por dos bastidores de membranas. Durante la visita, los estudiantes pudieron analizar tanto el sinóptico como los componentes físicos de la instalación, prestando especial atención a los dispositivos y criterios de diseño que optimizan la eficiencia energética. Entre ellos, destacaron los ERICs (recuperadores de presión) y los variadores de velocidad de las bombas. https://www.thewindpower.net/windfarm_es_3604_la-florida.php A continuación, visitaron el centro de transformación de obra civil, donde exploraron su sistema de protección contra incendios, los dos transformadores de potencia en aceite mineral de 2 MVA, las celdas de media tensión (tanto del cliente como de la compañía) y el sistema redundante de medida y comunicaciones. También accedieron a la sala de control, equipada con un ordenador de monitorización que permite la supervisión integral tanto del parque eólico como de la planta de desalación. Finalmente, el recorrido incluyó la visita a las salinas, los pozos costeros de captación de agua y la futura ubicación de nuevos aerogeneradores. En este punto, se puso de relieve la importancia social del proyecto, que no solo contribuye a la generación de energía renovable, sino que también fomenta el empleo local y la producción de alimentos de kilómetro cero. Antonio Pulido, profesor de la asignatura, valoró muy positivamente la experiencia, destacando su alto valor formativo. Agradecemos especialmente la acogida, la atención y las detalladas explicaciones de D. Juan Lozano.

El pasado 18 de marzo tuvo lugar en la Escuela un seminario impartido por la empresa Ormazabal sobre Centros de Transformación. Durante la sesión, se abordaron temas como los distintos tipos de centros, los materiales empleados, los ensayos realizados y el manejo del software Amikit. Los estudiantes de la asignatura Instalaciones Eléctricas de Alta Tensión participaron activamente en el seminario, donde adquirieron conocimientos sobre la selección de celdas, normativa aplicable, diseño de esquemas, automatización y telemando, elementos fundamentales en este tipo de instalaciones. Asimismo, aprendieron a utilizar el software de diseño para la generación de memorias, planos, presupuestos y estudios de seguridad y salud. Durante la sesión, se analizaron esquemas recientes de Estaciones de Transformación en plantas de generación renovable con almacenamiento. Además, se informó a los asistentes de la inminente prohibición, a partir de 2026, de la comercialización de celdas aisladas con gas SF6 debido a su impacto en el efecto invernadero. El profesor de la asignatura, Antonio Pulido, valoró muy positivamente el seminario, destacando la claridad de las explicaciones, el apoyo de vídeos demostrativos de ensayos y la exposición de experiencias y casos prácticos resueltos en los últimos años. Las presentaciones realizadas por los tres técnicos de Ormazabal fueron altamente didácticas y despertaron un gran interés entre los estudiantes, quienes hubieran deseado contar con más tiempo para profundizar en los contenidos. Agradecemos especialmente la visita y las valiosas aportaciones de D. Yuri Bethencourt, D. Guzmán García y Dña. Dilcia Fortuna, cuya dedicación y profesionalismo enriquecieron enormemente esta jornada formativa.

Este miércoles 26 de marzo, en el Salón de Actos "Juan Antonio Peña Quintana" de la Escuela, tuvo lugar una interesante charla impartida por la empresa Binter, desarrollándose en el horario de 11:00 a 12:00 horas. Durante la sesión, la ponente Andrea Barrera Rodríguez, técnico de selección de Binter, ofreció una completa presentación en la que expuso las diversas oportunidades de colaboración entre la empresa y nuestra Escuela, destacando aspectos clave sobre el sector, posibles sinergias y oportunidades para los estudiantes. Desde la Escuela, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Andrea Barrera y a la empresa Binter por su tiempo, dedicación y valiosa aportación, que sin duda contribuyen al crecimiento profesional y académico de nuestro alumnado.

De acuerdo con las Bases de la “II Competición de Automóviles de Radiocontrol” de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (CAR-EIIC 2024/2025), la primera prueba consiste en una explicación técnica mediante póster, que será evaluado por un jurado. Además, se tendrá en cuenta la votación de la comunidad universitaria. En el siguiente enlace o QR se puede acceder a dicha votación (disponible desde el miércoles 26 de marzo a las 10:00 hasta el jueves 27 de marzo a las 23:59) para ordenar a los equipos de mejor a peor en base a la explicación técnica mediante póster. https://forms.office.com/e/RWqAi0ykAA?origin=lprLink https://forms.office.com/e/RWqAi0ykAA?origin=lprLink Pósteres CAR-EIIC 2024-2025Descarga

La convocatoria general de las becas MEC para el curso 2025-2026 abre su plazo de solicitud hoy y finaliza el 14 de mayo de 2025. Más información: https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/universidad-grado-master/tipos-de-becas.html Los estudiantes podrán solicitar estas ayudas a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes: https://sede.educacion.gob.es/sede/login/plogin.jjsp