📰 La Provincia destacó ayer el desarrollo de una innovadora herramienta de inteligencia artificial al servicio de la gestión del agua, fruto de la colaboración entre la ULPGC y Emalsa. La herramienta ha sido desarrollada por el Grupo de Investigación en Sistemas Energéticos Renovables (GRRES) de la ULPGC en una iniciativa coordinada desde la Escuela por el profesor Pedro J. Cabrera Santana, con la participación de Juan Carlos Torres Bordón, investigador, y José Antonio Carta González, Catedrático de Universidad. Esta tecnología permite anticipar la demanda de agua desalada con hasta 15 días de antelación y un margen medio de error del 2,8%, facilitando una planificación más precisa de la producción y distribución del agua. La herramienta, ya operativa en la desaladora Las Palmas III, contribuirá a optimizar la producción de agua, mejorar la gestión de los depósitos, planificar las tareas de mantenimiento y reducir el consumo energético, avanzando hacia una gestión más eficiente, inteligente y sostenible de los recursos hídricos. Este desarrollo se enmarca en el proyecto #IDIWATER (1/MAC/1.1/0022), cofinanciado por el Programa Interreg MAC 2021-2027 y fondos FEDER, y constituye un ejemplo de cómo la colaboración entre la universidad y la empresa transforma la investigación en soluciones reales para responder a los retos de nuestro territorio. La innovación cobra su verdadero sentido cuando el conocimiento generado en la universidad se convierte en un beneficio directo para la sociedad. Más información: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/06/22/ulpgc-y-emalsa-desarrollan-herramienta-inteligente-que-anticipa-demanda-agua Artículo completo de La Provincia: https://www.laprovincia.es/canarias/2026/06/22/ulpgc-emalsa-inteligencia-artificial-agua-131685348.html

¿Te apasiona la tecnología, los drones, los satélites, la inteligencia artificial y el análisis de datos? Entonces este grado es para ti. En la ULPGC puedes cursar el Grado en Ingeniería Geomática con Mención Dual, una titulación universitaria oficial única en España, con plena inserción laboral, que forma a los profesionales que diseñan, analizan y gestionan el territorio del futuro. 📍 Ingeniería + Tecnología + Territorio = Impacto real La Ingeniería Geomática es una ingeniería tecnológica que integra informática, inteligencia artificial, sistemas de información geográfica (SIG), teledetección, drones, GNSS y modelado 3D para resolver retos reales en: ✅ Smart Cities✅ Sostenibilidad y medio ambiente✅ Infraestructuras✅ Catastro y Registro de la Propiedad✅ Planificación territorial y emergencias 🎓 Formación Dual: aprende trabajando Una parte esencial del grado es la Mención Dual, que permite desarrollar prácticamente todo el cuarto curso en empresas e instituciones líderes, participando en proyectos reales, ampliando contactos profesionales y recibiendo una remuneración por tu aprendizaje. Colaboran entidades como GRAFCAN, Registros de la Propiedad, Aerolaser System SA, entre otras organizaciones públicas y privadas de referencia. 💼 Alta empleabilidad y profesión regulada Se trata de una profesión regulada con altísima empleabilidad, con una demanda de especialistas superior al número de egresados. Además, podrás trabajar en coordinación con Registros, Catastro, Notarías, Arquitectos y Administraciones Públicas, participando en la toma de decisiones clave sobre el territorio. La Ingeniería Geomática es tecnología para conocer, gestionar y transformar el territorio. 📢 Elige futuro. Elige Ingeniería Geomática en la ULPGC. Vídeo

Un proyecto de innovación educativa de la ULPGC, coordinado por el profesor de la Escuela Carlos Jesús Sánchez Morales, ha incorporado el aprendizaje colaborativo, los gemelos digitales y la Inteligencia Artificial (IA) en la formación de estudiantes de máster en ingeniería. La iniciativa propone reproducir virtualmente equipos de laboratorio mediante gemelos digitales, facilitando el acceso a prácticas con un menor coste. Además, fomenta el uso de la IA como herramienta de apoyo: los estudiantes la emplean para generar el código de programación de sus experimentos, centrando su trabajo en optimizarlo, depurarlo y adaptarlo a las necesidades del proyecto. La experiencia, desarrollada con grupos de perfiles y edades diversas, ha favorecido el aprendizaje colaborativo, incrementando la motivación y mejorando el rendimiento del alumnado. Tras los buenos resultados obtenidos, el equipo docente prevé perfeccionar la metodología y extenderla a otras asignaturas y titulaciones. Entrevista disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=0xOnnJlWYBA

Un proyecto de investigación de la ULPGC, liderado por la profesora de la Escuela Zaida Ortega Medina, estudia la reutilización de residuos minerales procedentes de la cantera de Arucas para fabricar materiales poliméricos compuestos. El objetivo es dar una segunda vida al polvo generado durante el corte y pulido de la piedra, convirtiéndolo en una materia prima de valor añadido. Los primeros resultados confirman que estos residuos pueden procesarse mediante técnicas como el rotomoldeo y el moldeo por compresión, obteniendo materiales que combinan la apariencia de la piedra con la ligereza del plástico y buenas propiedades mecánicas. El proyecto también evaluará el comportamiento de estos materiales desde el punto de vista medioambiental y sus posibles aplicaciones en sectores como el mobiliario urbano, la señalética o los depósitos de agua, contribuyendo así a la economía circular y al aprovechamiento de recursos que actualmente no tienen uso. Entrevista disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=dOUqxtZgw3I

Abierta la convocatoria de la V Edición del Premio José Luis Carreras Lario, cuyo tema es la innovación y la sostenibilidad aplicadas a cualquier sector. Si has realizado un Trabajo de Fin de Grado (TFG), un Trabajo de Fin de Máster (TFM), una tesis doctoral o un proyecto de investigación universitario oficial, puedes presentar tu candidatura. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 28 de junio. La convocatoria contempla dos premios de 3.000 euros cada uno, que podrán otorgarse a cualquiera de las modalidades de trabajos académicos admitidas. Además, el jurado podrá conceder un accésit de 1.000 euros a un trabajo que destaque por su especial calidad. Los premios se entregarán en septiembre de 2026. Más información: https://fundacioncarreras.org/solicitudes/premio

La ULPGC entregó el pasado viernes los Premios Docentia a 36 docentes en reconocimiento a la excelencia de su labor docente. Entre los galardonados, 7 son profesores de nuestra Escuela. Los Premios Docentia se conceden a partir de un proceso de evaluación anual en el que participa, de forma aleatoria, un tercio de la plantilla docente. Su finalidad es reconocer las buenas prácticas del profesorado que obtiene una valoración destacada por parte de los estudiantes, de su centro y de su departamento. En cada convocatoria, este reconocimiento puede ser otorgado, como máximo, al 13 % del profesorado evaluado. El rector, Lluís Serra; el vicerrector de Titulaciones, Calidad e Innovación Educativa, Luis Hernández; y la directora de Calidad y del Gabinete de Evaluación Institucional, Sara González, hicieron entrega de los reconocimientos a los siguientes docentes de la Escuela: Francisco Javier Iglesias Moscoso del Departamento de Cartografía y Expresión Gráfica en la Ingeniería Ángel Rodríguez Santana del Departamento de Física Mercedes Pacheco Martínez del Departamento de Física Mario Domingo Monzón Verona del Departamento de Ingeniería Mecánica María del Pino Quintana Montesdeoca del Departamento de Matemáticas Juan Rocha Martín del Departamento de Matemáticas Milagros Rico Santos del Departamento de Química Desde la Escuela les felicitamos a todos por este merecido reconocimiento a su compromiso con la calidad de la docencia y por su contribución a la formación de nuestros estudiantes. Más información e imágenes de la ULPGC: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/06/19/ulpgc-entrega-premios-docentia-que-reconocen-excelencia-36-profesores-y