El profesor de la Escuela, Carlos Travieso González presenta un innovador proyecto de investigación en ciberseguridad que incorpora la biometría de la escritura manuscrita como un nuevo factor de autenticación. La herramienta, desarrollada junto al profesor Francisco Delgado Rajó y con la colaboración de investigadores de la Universidad de Wildau (Berlín), propone reforzar la seguridad de las contraseñas tradicionales analizando no solo el contenido escrito, sino también las características únicas de la escritura de cada usuario. Apoyado en técnicas de inteligencia artificial, el sistema aprende los patrones biométricos de cada persona para verificar su identidad, dificultando el acceso incluso cuando una contraseña ha sido robada o comprometida. Además, la solución ha sido diseñada para integrarse con la tecnología actual sin necesidad de modificar las plataformas existentes, pudiendo utilizarse mediante pantallas táctiles o dispositivos móviles. Este proyecto abre nuevas posibilidades para mejorar la protección de cuentas bancarias, correos electrónicos, servicios digitales y cualquier plataforma que requiera autenticación, contribuyendo a combatir el fraude y el robo de credenciales y avanzando hacia sistemas de identificación digital más seguros. Entrevista disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=DLoM7AginR4

Desde hace siete años, SIN BARRERAS Driving y la ULPGC colaboran para que estudiantes del Grado en Ingeniería Mecánica y del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos completen su formación mediante prácticas en un entorno donde la ingeniería y la accesibilidad van de la mano. Donde los estudiantes participan en proyectos reales de diseño, desarrollo y adaptación de vehículos, adquiriendo una valiosa experiencia profesional mientras contribuyen a iniciativas con un importante impacto social. Tal y como recoge Titularísimos (Diario especializado en Discapacidad e Inclusión), esta iniciativa, impulsada por Ana González, presidenta de SIN BARRERAS Driving, ha permitido que más de una veintena de estudiantes participen en proyectos reales relacionados con el diseño y mantenimiento de vehículos, la organización de eventos deportivos inclusivos, la redacción de proyectos y el trabajo con administraciones públicas. Para Ana González, el principal objetivo de estas prácticas es que el alumnado descubra una forma diferente de ejercer la ingeniería: "No solamente aprenden lo que estudian en un libro. Aquí conviven día a día con personas con discapacidad. Conocen nuestras limitaciones, pero también nuestras capacidades. Eso les hace abrir la mente y empezar a generar nuevas ideas". Los testimonios de egresados del Grado en Ingeniería Mecánica reflejan el impacto de esta experiencia. Daniel Torres, asegura que las prácticas "le abrieron los ojos" y le hicieron comprender la importancia de la accesibilidad en cualquier proyecto de ingeniería, mientras que Fabio Santana, destaca que la experiencia le permitió aprender a diseñar pensando en las personas y en sus diferentes necesidades, incorporando una perspectiva que va más allá de la formación técnica recibida en la Universidad. El artículo también pone en valor el recorrido del egresado David Fleitas, quien, tras realizar sus prácticas en el club, desarrolla actualmente su carrera profesional en equipos internacionales de rally y continúa colaborando con SIN BARRERAS Driving, compartiendo su experiencia con las nuevas promociones de estudiantes. Esta colaboración entre la ULPGC y SIN BARRERAS Driving demuestra que la formación universitaria puede ir más allá de los conocimientos técnicos, contribuyendo a formar profesionales comprometidos con la innovación, la accesibilidad y el impacto social de la ingeniería. Desde la Escuela agradecemos a SIN BARRERAS Driving su confianza y su compromiso con la formación de nuestro alumnado, ofreciéndoles un entorno donde pueden aplicar sus conocimientos, desarrollar nuevas competencias y comprobar el impacto que la ingeniería puede tener en la sociedad. Artículo de Pedro Ferrera García e imagen de Titularísimos: https://www.titularisimos.com/deportes/sin-barreras-driving-ulpgc-50369/

Con motivo del verano, la Escuela informa del horario especial de apertura del edificio que estará vigente durante los meses de julio, agosto y septiembre de 2026, tal y como se detalla en la imagen adjunta. Se recomienda a toda la comunidad universitaria consultar este horario y tenerlo en cuenta para planificar el acceso a las instalaciones durante el periodo de verano.

La organización europea EuroSDR, que reúne a agencias cartográficas y catastrales, centros de investigación y universidades de toda Europa, ha convocado una nueva edición del Premio EuroSDR a la mejor tesis doctoral que haya contribuido de forma significativa al desarrollo de la información geográfica. Podrán optar al premio las tesis doctorales defendidas entre enero de 2025 y julio de 2026 que estén relacionadas con una o varias de las áreas de trabajo de las Comisiones de EuroSDR. La persona autora de la tesis ganadora recibirá un premio de 500 € y será invitada a presentar su trabajo en el próximo Consejo de Delegados de EuroSDR. Plazo de presentación de candidaturas: hasta el 4 de septiembre de 2026. Más información: https://www.eurosdr.net/news/announcement-2026-eurosdr-phd-awards-best-phd-thesis-related-geoinformation-science EuroSDR PhD Award 2026 flyerDescarga

Aproximación práctica a las oportunidades laborales en el diseño naval, junto a expertos del sector, mediante una jornada gratuita de una sola sesión. Esta jornada servirá de antesala a un programa específico de impulso a la inserción laboral que lanzarán posteriormente. Fecha y hora: martes, 14 de julio | 16:15 a 19:00 h. Lugar: Sala de Formación 2 - Centro de Innovación Marino-Marítimo (CIMM), en el Edificio Fundación Puerto Las Palmas Dirigido a: Estudiantes y egresados de Ingenierías (salvo Civil y Naval)  Inscripciones abiertas: enlace.

Para continuar tus estudios en la Escuela el próximo curso 2026-2027, recuerda que el plazo de matrícula de continuidad (para estudiantes de 2º curso en adelante) estará abierto desde mañana, día 13 de julio al día 15 de octubre. La matrícula se realiza exclusivamente de forma online a través del enlace: www.ulpgc.es/gestion-academica/matricula.