El próximo miércoles, a partir de las 10:15h, se celebrarán en el Salón de Actos dos actos de reconocimiento dirigidos a destacar el compromiso, la solidaridad y la implicación de los estudiantes de nuestra Escuela. En primer lugar, tendrá lugar la entrega del trofeo del II Concurso “Ingenierías Solidarias” a los estudiantes del Máster Universitario en Ingeniería Industrial, por haber sido la titulación que proporcionalmente, mayor número de donaciones realizó durante la Campaña de Hemodonación celebrada en la Escuela el pasado mes de marzo. Este reconocimiento pone en valor la participación activa del alumnado en iniciativas que contribuyen de forma directa al bienestar social. A continuación, se realizará un reconocimiento a la labor desarrollada por los Estudiantes Mentores de la Escueladurante el curso 2025/26, agradeciendo su dedicación y esfuerzo en el acompañamiento y apoyo a otros estudiantes, contribuyendo a facilitar su integración y orientación académica dentro de la comunidad universitaria.

La empresa canaria Aerolaser System, especializada en tecnología geoespacial avanzada, ha demostrado cómo es posible transformar la innovación en producción industrial competitiva desde un entorno periférico como Canarias. A través de I+D propio, desarrollo de hardware y software aplicable en satélites, aviones, drones y otros sistemas de captura de datos, Aerolaser ha logrado consolidarse en el mercado global pese a las limitaciones geográficas y estructurales del archipiélago. En sus declaraciones, Tomás Herrera Azorín, CEO y cofundador de Aerolaser y egresado de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la ULPGC, explicó que la compañía trabaja captando y procesando datos masivos con inteligencia para convertirlos en soluciones que mejoran la eficiencia de procesos en distintos sectores. Subrayó que competir fuera de los principales polos industriales implica retos como estar “fuera del continente, fuera de los circuitos del mercado”, pero que su enfoque local preparado para escalar ha sido clave para superar estas barreras. Tomás Herrera destacó también la importancia de retener talento y desarrollar tecnología propia para reducir la dependencia de los ciclos de mercado y fomentar crecimiento sostenible. La creación del AeTech Center —un centro de I+D de más de 2.000 m² dedicado a la innovación geoespacial— es un ejemplo de este compromiso con la investigación y la industrialización desde Canarias. El artículo muestra cómo Aerolaser combina visión industrial, innovación tecnológica y apoyo financiero para transformar conocimiento en productos y servicios con impacto real, y señala la necesidad de invertir en talento y estructuras industriales incluso en regiones con menor presencia industrial. Artículo e imagen de El Mundo: https://compartiendoconocimiento.elmundo.es/aerolaser-como-convertir-la-innovacion-en-industria-desde-canarias

La Asociación Europea de Industrias de Cartografía Aérea (EAASI) ha lanzado la tercera edición de su Premio a la Mejor Tesis, una iniciativa que busca reconocer trabajos académicos destacados capaces de conectar las tecnologías geoespaciales con un impacto empresarial real. Elegibilidad y calendario de presentación El premio está dirigido a tesis o proyectos equivalentes presentados en universidades europeas durante los años 2024, 2025 y 2026. Podrán participar estudiantes de Máster, Doctorado o Posdoctorado. El plazo de presentación de candidaturas permanecerá abierto hasta el 31 de agosto de 2026. El Premio EAASI a la Mejor Tesis incluye: 2.000 € en metálico Invitación al EAASI Partner Summit Y otras ventajas adicionales Más información: https://www.eaasi.eu/post/eaasi-launches-third-edition-of-outstanding-thesis-award Formulario de solicitud:https://forms.cloud.microsoft/pages/responsepage.aspx?id=lYDeKrhMfkiNA0lqLcyVfIP5qIuFFeJAm6tLyFykf11UMklLUjFRS0I4V0FaWjcwTzlJRVQwOU1XVy4u&route=shorturl

Ayer miércoles tuvo lugar en la Escuela una charla informativa dirigida a varios estudiantes interesados en conocer el Máster Universitario en Ingeniería Industrial. La sesión fue impartida por Luis Alberto Padrón Hernández, coordinador del máster, quien explicó los aspectos más relevantes de esta titulación, incluyendo su estructura académica, contenidos y las competencias que el alumnado adquiere a lo largo del programa. Asimismo, se abordaron las principales salidas profesionales asociadas a esta formación dentro del ámbito de la ingeniería y la industria, y se atendieron las dudas planteadas por los asistentes sobre el proceso de acceso, el plan de estudios y la orientación general del máster. Más información sobre el Máster Universitario en Ingeniería Industrial en la web oficial de la Escuela: https://eiic.ulpgc.es/oferta-educativa/

En el módulo A de la Escuela se han habilitado dos nuevos espacios destinados al uso de estudiantes y profesores, con el objetivo de aumentar las zonas de trabajo y favorecer un entorno más cómodo para el día a día. Cada uno de estos espacios cuenta con una mesa y cuatro o cinco sillas, ofreciendo un lugar adecuado para el estudio, el trabajo en grupo, tutorías informales, reuniones rápidas o momentos de descanso entre clases. Con esta incorporación, la Escuela continúa creando áreas funcionales que faciliten la convivencia y el desarrollo de la actividad académica.

Estudiantes de la Escuela asistieron el pasado miércoles a la segunda sesión de «Pizza Bites», una actividad organizada por el Servicio de Emprendimiento Universitario de la ULPGC que busca destacar cómo las conexiones profesionales pueden marcar la diferencia a la hora de poner en marcha un proyecto emprendedor. La sesión se desarrolló en el espacio Pósit, en un entorno distendido y participativo, donde se mezclaron charlas inspiradoras, intercambio de experiencias y oportunidades para ampliar la red de contactos. En esta edición participaron como invitados María Delgado (@ajecanarias, @volcanstudio_ y Flatguest Turismo), Adrián González (Mucho Jaleo y Superfestivales) y Kevin Marrero (@Orbalia), quienes compartieron su trayectoria y ofrecieron una visión cercana sobre los desafíos del emprendimiento. A lo largo de sus intervenciones subrayaron la importancia de rodearse de una red de apoyo sólida, generar relaciones de valor y aprovechar el potencial de las redes empresariales para impulsar nuevas ideas. La actividad concluyó con una dinámica práctica en la que los asistentes trabajaron en pequeños grupos para crear propuestas innovadoras y presentarlas mediante breves pitches, poniendo en práctica conceptos clave como la definición de la propuesta de valor y el modelo de negocio. El Servicio de Emprendimiento Universitario de la ULPGC es un proyecto financiado por el Servicio Canario de Empleo, mediante una subvención concedida a la FCPCT, mientras que el espacio Pósit cuenta con el apoyo de la Fundación DISA (@fundaciondisa).