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EUROCAST 2026

Hoy comienza el congreso EUROCAST Conference Series 2026, un evento internacional que se celebra del 23 al 27 de febrero en el Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología, e invita a los estudiantes de la Escuela a participar en una cita académica de referencia. Durante estos días, Las Palmas de Gran Canaria se convierte en punto de encuentro para investigadores, profesionales y futuros ingenieros de toda Europa, consolidándose como un espacio clave para el intercambio de conocimiento y la innovación tecnológica. EUROCAST es un congreso internacional centrado en el uso de tecnologías avanzadas, el modelado, la simulación y los sistemas inteligentes aplicados a la ingeniería y la ciencia. Este evento reúne a investigadores, profesorado, profesionales y estudiantes de diversas disciplinas con el objetivo de compartir conocimientos, presentar proyectos innovadores y fomentar la colaboración científica y tecnológica a nivel internacional. Para los estudiantes de la EIIC, EUROCAST 2026 representa una oportunidad única para: Conocer las últimas tendencias en ingeniería, inteligencia artificial y simulación. Entrar en contacto con expertos internacionales y potenciales empleadores. Descubrir proyectos innovadores y líneas de investigación emergentes. Ampliar su red de contactos académicos y profesionales. Además de las sesiones técnicas, el congreso incluirá talleres especializados, conferencias magistrales y actividades de networking, diseñadas especialmente para impulsar la participación de jóvenes ingenieros y futuros investigadores. La EIIC anima a sus estudiantes a aprovechar esta oportunidad para enriquecer su formación, adquirir una valiosa experiencia internacional y formar parte de una comunidad científica global en constante crecimiento. Los estudiantes interesados en asistir deberán acudir al evento provistos de su identificación universitaria. Más información: https://eurocast2026.fulp.es


Agradecimiento a Alzira Mota y a Paulo Ávila, profesores del Politécnico de Oporto

El pasado miércoles, la Escuela acogió dos seminarios impartidos por los profesores Alzira Mota y Paulo Ávila, del Politécnico de Oporto, quienes compartieron con nuestro alumnado y profesorado sus conocimientos y las últimas líneas de investigación en el ámbito de la ingeniería industrial y la optimización de procesos. La profesora Alzira Mota presentó el seminario “Enfoques Metaheurísticos Híbridos para la Programación de Máquinas en Paralelo”, en el que abordó estrategias avanzadas basadas en metaheurísticas híbridas aplicadas a la optimización de sistemas productivos complejos. Por su parte, el profesor Paulo Ávila impartió el seminario “MAPIC: Una Nueva Metodología Integral para la Mejora de Procesos”, donde dio a conocer una innovadora metodología orientada a la mejora integral y sistemática de procesos. Ambas sesiones ofrecieron una excelente oportunidad para conocer enfoques actuales, metodologías innovadoras y aplicaciones reales, fomentando el intercambio académico y enriqueciendo la formación de nuestros estudiantes y docentes. Desde la Escuela, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Alzira Mota y a Paulo Ávila por su generosidad al compartir su experiencia y conocimiento, fortaleciendo los vínculos académicos y contribuyendo al desarrollo y la formación de nuestros futuros ingenieros.


Agradecimiento a Nicolás Midolo, ponente del Taller práctico de Liderazgo Humano

El pasado miércoles se celebró en la Escuela el Taller Práctico de Liderazgo Humano, impartido por Nicolás Midolo, fundador de Human Engineering Academy. Leadership & Human Skills for Engineers e Ingeniero Civil por la Universidad Politécnica de Madrid. El taller fue presentado por Carmelo Quintana, Director de la Escuela. Durante la sesión, Nicolás acompañó al alumnado en el desarrollo de habilidades fundamentales para su futuro profesional, como la comunicación efectiva en entornos técnicos, el trabajo en equipo, la gestión de personas, la responsabilidad profesional y el liderazgo aplicado a proyectos de ingeniería. El taller combinó una exposición dinámica basada en su experiencia profesional real, el análisis de casos de liderazgo en proyectos de ingeniería y una activa interacción con el alumnado, lo que permitió generar un espacio de aprendizaje práctico, cercano y enriquecedor. Desde la Escuela, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Nicolás Midolo por compartir su experiencia, conocimiento y visión, contribuyendo a la formación integral de nuestros futuros ingenieros.