Los días 14, 15 y16 de marzo se celebrará la IX edición del Hackathon de Innovación Social, se llevará a cabo simultáneamente en 16 ciudades, con la participación de 25 universidades y de Campus 42 de la Fundación Telefónica. Nosotros tenemos la sede muy cerca, en el Edificio NEXO, junto a nuestro edificio de Ingenierías. La participación del HackForGood ofrece la posibilidad de incluir todo tipo de retos sociales que atiendan a necesidades reales de las personas. Podrán participar los estudiantes de cualquier grado o máster que estén matriculados en las universidades participantes, serán los hackers «ForGood». Con la ayuda de los mentores y voluntarios de Telefónica, y en equipos, los hackers «ForGood» dispondrán de 48 horas para obtener una solución innovadora al reto que elijan. Los hackers «ForGood» son personas jóvenes, entusiastas, positivas, con ideas e iniciativa para resolver problemas que todavía nadie ha resuelto, mediante soluciones innovadoras. Los premios de HackForGood Canarias 2024 son: 1er Premio: 1.000 € para el equipo que consiga la mayor puntuación del Jurado 2º Premio: 600 € para el equipo que consiga la 2ª mejor puntuación del Jurado 3er Premio: 400 € para el equipo con la 3ª mejor puntuación del Jurado Se reconocerá también: Al mejor mentor, que será elegido por los hackers de HackForGood Canarias 2024. Al mejor hacker, que será elegido por los mentores de HackForGood Canarias 2024. A tres hackers destacados, que serán elegidos por los mentores de HackForGood Canarias 2024, por su desempeño destacado durante el hackathon. ¡Anímate a participar! Inscripción, agenda y más información: https://catedratelefonica.ulpgc.es/hackforgood-canarias-2024/

Mañana, día 8 de marzo, con motivo del Día Internacional de la Mujer, en el patio central común de Ciencias Básicas e Informática se leerá el manifiesto elaborado por CRUE Universidades Españolas. Por ello, paralizaremos la actividad docente en el horario de las 10.00 a las 10.20 horas. Les esperamos para, desde la universidad promover la igualdad de derechos, justicia y equidad de géneros.

Los Ingenieros Industriales españoles disfrutan ahora de un acceso simplificado para trabajar en Australia. Esto es así gracias a un nuevo Acuerdo de Reconocimiento Mutuo entre Engineers Australia y el Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Industriales. De este modo, los egresados del Máster Universitario en Ingeniería Industrial tienen ahora más fácil el acceso a la categoría ocupacional de Ingeniero Profesional en dicho país. Más detalles sobre el acuerdo en: https://ingenierosindustriales.es/australia-y-espana-allanan-el-camino-para-mejorar-la-colaboracion-y-la-movilidad-de-los-ingenieros-de-ambos-paises/ Este reconocimiento se une al Procedimiento de Reconocimiento Mutuo, existente desde 2017, entre los Ingenieros Industriales españoles y ingenieros portugueses pertenecientes a la Orden Dos Engenheiros, de modo que podemos ejercer la profesión también en el país luso. Más información en:  https://ingenierosindustriales.es/acuerdos-institucionales

El pasado sábado, día 2 de marzo, tuvo lugar la Georruta de Tenerife 2024 en la zona de Punta Hidalgo, San Cristóbal de La Laguna. La ruta la dirigió el coordinador del proyecto, Jorge Yepes Temiño, junto a Moisés Martín Betancor, ambos profesores de la Escuela. El Proyecto de Georrutas es un proyecto de la ULPGC y la ULL con profesorado experto en los campos de la ingeniería, geografía y geología, que se imparte a profesorado de Centros públicos no universitarios de la Islas Canarias. Se han realizado las Georrutas de las islas de La Palma, Fuerteventura, Gran Canaria y ahora Tenerife. En cada isla se imparte una parte teórica donde se conocen recursos cartográficos, herramientas web, casos prácticos… y una salida al campo en la que se realiza la ruta y se explica el uso de aplicaciones en móviles para obtener perfiles y desniveles, los elementos geológicos, los diferentes perfiles de las capas geológicas… Con el objetivo de que el profesorado que recibe la formación, lleve al aula los resultados obtenidos y disponga de material didáctico. Desde la Escuela, agradecemos a Jorge y a Moisés la difusión y el uso de metodologías activas donde el profesorado puede aplicar situaciones de aprendizaje en materias como Biología, Geología, Geografía, Historia y Tecnología Industrial.

La ULPGC y la ONCE organizan la Jornada: "Discapacidad y Educación. Estrategias para la Inclusión". Tendrá lugar el día 19 de marzo, en horario de 12.00 a 14.00 horas, en el patio del Campus del Obelisco, donde además de la charla se realizarán exposiciones y actividades prácticas. Las actividades inclusivas las realizarán las entidades invitadas: COCEMFE, Plena Inclusión Canarias, Funcasor, AsorLasPalmas, Federación Canaria DPD y ONCE.

El pasado jueves, en el proyecto europeo Athena, www.athenaequality.eu tuvo lugar la actividad: “Formando a las científicas del mañana: aulas de educación secundaria en la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (EIIC) de la ULPGC”. En la actividad participaron estudiantes de los institutos CPES Santa Catalina (El Cristo) y CPES Nuestra Señora del Pilar. En primer lugar, se impartió la charla: “¿Los plásticos son siempre malos?” por Zaida Ortega- profesora titular ULPGC Ingeniería Química. A continuación, se presentó el proyecto: “ELIMU. Agua y luz en una escuela de Kenia”. Por Ana María Blanco Marigorta-catedrática ULPGC Ingeniería Química, Noemí Melián Martell- profesora titular Tecnologías del medio ambiente, Ana Díaz Hernández- alumna de último curso del Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática ULPGC. Paula Meilin Yánez Zambrano- alumna de tercer curso de Ingeniería en Organización Industrial ULPGC. Finalizando la actividad con la visita a los laboratorios: Laboratorio de energías renovables y visita a placas fotovoltaicas. (Grado de Ingeniería eléctrica) Laboratorio de química industrial (Grado de Ingeniería Química Industrial) Laboratorio de operaciones básicas (Grado de Ingeniería Química) Laboratorio ciencias de los materiales (Grado de Ingeniería Mecánica) Desde la Escuela agradecemos a todos su participación, y a la 1 de RTVE la entrevista a nuestras estudiantes y la difusión de esta actividad.