Se ha desarrollado el taller de Geomática dentro del Proyecto de Innovación Educativa “Acércate a la Ingeniería” en el IES Santa Brígida. Los objetivos que persigue este Proyecto son: • Despertar la curiosidad y el interés del alumnado de 4º de ESO por el área de conocimiento de la tecnología a través de talleres relacionados con diferentes especialidades del ámbito de las ingenierías. • Transmitir la idea de que la ingeniería es la disciplina que permite la implementación de conocimientos, tanto científicos como técnicos, encaminados a mejorar y facilitar al ser humano su vida diaria. • Acercar al alumnado el carácter multidisciplinar de las ingenierías. • Posibilitar el trabajo en equipo y el intercambio de experiencias de aquellos centros interesados en la innovación educativa en el ámbito de las ingenierías. En el proyecto participan 18 centros públicos de Canarias de Educación Secundaria: Gran Canaria: IES TÁMARA, IES LOS TARAHALES, IES FARO DE MASPALOMAS, IES ANTONIO GODOY SOSA, IES DE TAFIRA - NELSON MANDELA, IES SANTA BRÍGIDA, IES DORAMAS, IES GRAN CANARIA, IES CAIRASCO DE FIGUEROA, IES GUILLERMINA BRITO, IES SANTA MARÍA DE GUÍA, IES JOSEFINA DE LA TORRE Fuerteventura: IES CORRALEJO Lanzarote: IES EN ALTAVISTA, IES LAS MARETAS Tenerife: IES ANTONIO GONZÁLEZ GONZÁLEZ La Palma: IES ALONSO PÉREZ DÍAZ, IES JOSÉ MARÍA PÉREZ PULIDO En este proyecto se realizan talleres relacionados con las especialidades de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, Ingeniería Química, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Geomática, orientados al alumnado de 4º de ESO.  La organización del mismo se lleva a cabo por el Grupo de Innovación Educativa en Ingeniería de Fabricación en colaboración con el Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM del Servicio de Ordenación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

El Proyecto de Innovación Educativa “Acércate a la Ingeniería” desarrolló un taller de Ingeniería Geomática en el IES Doramas en Moya. En este proyecto se realizan talleres relacionados con las especialidades de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, Ingeniería Química, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Geomática, orientados al alumnado de 4º de ESO.  La organización del mismo se lleva a cabo por el Grupo de Innovación Educativa en Ingeniería de Fabricación en colaboración con el Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM del Servicio de Ordenación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Los objetivos que persigue esta iniciativa son: • Despertar la curiosidad y el interés del alumnado de 4º de ESO por el área de conocimiento de la tecnología a través de talleres relacionados con diferentes especialidades del ámbito de las ingenierías. • Transmitir la idea de que la ingeniería es la disciplina que permite la implementación de conocimientos, tanto científicos como técnicos, encaminados a mejorar y facilitar al ser humano su vida diaria. • Acercar al alumnado el carácter multidisciplinar de las ingenierías. • Posibilitar el trabajo en equipo y el intercambio de experiencias de aquellos centros interesados en la innovación educativa en el ámbito de las ingenierías. En este proyecto participan 18 centros públicos de Canarias de Educación Secundaria: Gran Canaria: IES TÁMARA, IES LOS TARAHALES, IES FARO DE MASPALOMAS, IES ANTONIO GODOY SOSA, IES DE TAFIRA - NELSON MANDELA, IES SANTA BRÍGIDA, IES DORAMAS, IES GRAN CANARIA, IES CAIRASCO DE FIGUEROA, IES GUILLERMINA BRITO, IES SANTA MARÍA DE GUÍA, IES JOSEFINA DE LA TORRE Fuerteventura: IES CORRALEJO Lanzarote: IES EN ALTAVISTA, IES LAS MARETAS Tenerife: IES ANTONIO GONZÁLEZ GONZÁLEZ La Palma: IES ALONSO PÉREZ DÍAZ, IES JOSÉ MARÍA PÉREZ PULIDO

Mañana, 15 de febrero, de 10:00 a 12:30, se celebrará la II Jornada de Difusión del proyecto Inv2Mac (MAC2/4.6d/229). Este proyecto se centra en el estudio del aprovechamiento de la biomasa residual generada a partir de las campañas de erradicación y control de especies vegetales invasoras presentes en la Macaronesia. En dicha jornada se presentarán los principales resultados obtenidos hasta el momento en sus tres bloques técnicos fundamentales: Estudio de biodistribución de las especies invasoras seleccionadas, caracterización botánica, ciclo vital de las especies y valoración de riesgos asociados a su cosechado. Extracción y caracterización de las fibras obtenidas de las plantas invasoras. Obtención de materiales compuestos poliméricos reciclables y/o biodegradables y producción de demostradores mediante moldeo por inyección. Caracterización de las especies vegetales para su uso potencial como complemento en la alimentación animal o para la producción de fertilizantes. Si estás interesado/a puedes asistir a esta jornada en la Sala de Grados 2 de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles, en el Campus Universitario de Tafira. ¡Te esperamos!

Este proyecto consiste en el desarrollo de diferentes talleres relacionados con las especialidades de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, Ingeniería Química, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Geomática, orientados al alumnado de 4º de ESO.   La organización del mismo se lleva a cabo por el Grupo de Innovación Educativa en Ingeniería de Fabricación en colaboración con el Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM del Servicio de Ordenación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Los objetivos que persigue esta iniciativa son: • Despertar la curiosidad y el interés del alumnado de 4º de ESO por el área de conocimiento de la tecnología a través de talleres relacionados con diferentes especialidades del ámbito de las ingenierías. • Transmitir la idea de que la ingeniería es la disciplina que permite la implementación de conocimientos, tanto científicos como técnicos, encaminados a mejorar y facilitar al ser humano su vida diaria. • Acercar al alumnado el carácter multidisciplinar de las ingenierías. • Posibilitar el trabajo en equipo y el intercambio de experiencias de aquellos centros interesados en la innovación educativa en el ámbito de las ingenierías. En este proyecto participan 18 centros públicos de Canarias de Educación Secundaria: Gran Canaria: IES TÁMARA, IES LOS TARAHALES, IES FARO DE MASPALOMAS, IES ANTONIO GODOY SOSA, IES DE TAFIRA - NELSON MANDELA, IES SANTA BRÍGIDA, IES DORAMAS, IES GRAN CANARIA, IES CAIRASCO DE FIGUEROA, IES GUILLERMINA BRITO, IES SANTA MARÍA DE GUÍA, IES JOSEFINA DE LA TORRE Fuerteventura: IES CORRALEJO Lanzarote: IES EN ALTAVISTA, IES LAS MARETAS Tenerife: IES ANTONIO GONZÁLEZ GONZÁLEZ La Palma: IES ALONSO PÉREZ DÍAZ, IES JOSÉ MARÍA PÉREZ PULIDO Imágenes del taller de Ingeniería Geomática.

El pasado 16 de noviembre tuvo lugar en nuestra Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles el acto de inauguración del Proyecto de Innovación Educativa “Acércate a la Ingeniería” Este proyecto consiste en el desarrollo de diferentes talleres relacionados con las especialidades de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, Ingeniería Química, Ingeniería Química Industrial e Ingeniería Geomática, orientados al alumnado de 4º de ESO.   La organización del mismo se lleva a cabo por el Grupo de Innovación Educativa en Ingeniería de Fabricación en colaboración con el Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM del Servicio de Ordenación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. En la foto se encuentran los profesores implicados en este proyecto, desde la Escuela, gracias a todos.

Dentro del Proyecto de innovación: 'Apoyo en el aula de Bachillerato de Ciencias y Tecnología' el pasado 10 de febrero tuvo lugar la Visita Técnica al puerto de Playa Blanca. En dicha actividad participaron 99 alumnos procedentes de 3 centros de Fuerteventura: IES Las Maretas, IES Vigán e IES Corralejo, además 2 ingenieros civiles de Puertos Canarios y 2 profesores de la Escuela: Julio Pérez y Jorge Yepes. La visita fue coordinada por el Área STEAM del Gobierno de Canarias y el Departamento de Ingeniería Civil de la ULPGC.