La ULPGC reconoce la labor de los mentores en su Programa Mentor

La ULPGC reconoció la labor de los participantes en la cuarta edición de su Programa Mentor, que alcanzó una cifra récord de participación durante el curso 2025/2026.

Un total de 437 estudiantes mentores guiaron y apoyaron a 2.492 alumnos de nuevo ingreso, ayudándoles en su adaptación a la vida universitaria. La cifra de mentores supone un incremento del 14,5 % respecto al curso anterior. Además, el programa contó con la colaboración de 56 docentes tutores, sumando 2.985 participantes en total.

El Programa Mentor facilita la transición a la universidad mediante el acompañamiento de estudiantes de cursos superiores, que orientan a los recién llegados con el apoyo y seguimiento de profesores tutores. Los estudiantes valoran especialmente la utilidad de la información recibida y el trato cercano de sus mentores, mientras que estos destacan el desarrollo de competencias como el liderazgo y la comunicación.

El Paraninfo de la ULPGC acogió hoy el acto de reconocimiento a los estudiantes y docentes participantes en la cuarta edición del Programa Mentor, presidido por el rector, Lluís Serra, y el vicerrector de Estudiantes, David Sánchez. En el transcurso del acto, la directora de Alumni, Paqui Quintana, dio a conocer los resultados y las principales novedades del programa, mientras que el regatista olímpico canario Luis Doreste compartió una reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo como una de las competencias esenciales para el desarrollo personal y profesional de los universitarios.

Desde la Escuela queremos expresar nuestro agradecimiento a los estudiantes mentores que han participado en esta iniciativa, dedicando su tiempo, compromiso y experiencia a acompañar a los alumnos de nuevo ingreso. Su implicación ha sido fundamental para favorecer la integración de los nuevos estudiantes en la vida universitaria y contribuir a la creación de una comunidad académica más cercana, colaborativa y solidaria. Gracias a todos ellos por su generosidad y por convertirse en un referente para quienes comienzan esta nueva etapa formativa.

Más información en la ULPGC: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/06/10/437-estudiantes-ulpgc-orientaron-y-guiaron-al-alumnado-nuevo-ingreso-curso