25 Jul 2026

Máster Interuniversitario en Ingeniería de Puertos y Costas

Se ha abierto el periodo de inscripción para la VII Edición del Máster Interuniversitario en Ingeniería de Puertos y Costas, un título del catálogo de formación permanente de posgrado ULL-ULPGC que se impartirá durante el bienio 2026-2028, coordinado en esta ocasión por la Universidad de La Laguna (ULL). Este máster, de carácter interuniversitario, está diseñado para ofrecer una formación especializada y eminentemente práctica, orientada a profesionales y titulados con interés en el ámbito de la ingeniería marítima, portuaria y costera. Su enfoque en la resolución de casos reales, su vinculación con el sector y su claustro de excelencia lo convierten en una referencia en el marco de la Economía Azul. Requisitos de acceso: Estar en posesión de un título español de grado (MECES 2) o equivalente (EQF-6), o haber superado 180 créditos de grado (con un máximo de 60 créditos pendientes, incluido el TFG). Duración: 2 años académicos (60 ECTS), con clases presenciales y online, prácticas externas y Trabajo Fin de Máster. Profesorado: Cerca de 100 especialistas, de los cuales el 80% son profesionales en activo procedentes de empresas líderes del sector, Puertos del Estado, Autoridades Portuarias y Demarcación de Costas. En este máster participan tanto profesores de la ULL como profesores de la EIIC: Dr. Alejandro Lomochitz, D. Francisco Martínez, Dr. Miguel Ángel Franesqui García y Dra. Cándida García González. Lugar de celebración: Clases presenciales en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería (ULL, Tenerife) y en la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (ULPGC, Gran Canaria), con retransmisión síncrona online para no residentes. Matrícula: Coste total de 3.000 €, fraccionable en 4 plazos. Incluye acceso a documentación, plataforma virtual, seminarios, visitas técnicas y tutorías. Plazos: Inscripción: hasta el 31 de agosto de 2026 (a través de la sede electrónica de la ULL). Matrícula: del 1 al 24 de septiembre de 2026. Inicio del curso: 25 de septiembre de 2026 (sesión inaugural). Enlaces de interés: Información completa del máster: https://www.ull.es/formacion-permanente/master-ingenieria-puerto-costas/ Solicitud de inscripción (sede electrónica ULL): https://sede.ull.es/ecivilis-site/catalog/showProcedure/329 Para cualquier duda o soporte en el proceso de inscripción, pueden contactar con la secretaría administrativa en tpropios@ull.es o con la secretaría técnica del máster en masterpc@ull.edu.esocurso_puertos@ulpgc.es.

25 Jul 2026

Toma de posesión de nuevos catedráticos y profesores titulares de la ULPGC

El Paraninfo de la sede institucional de la ULPGC acogió el viernes 24 de julio el acto de toma de posesión de nuevos catedráticos y profesores titulares de universidad. La ceremonia estuvo presidida por el rector, Lluís Serra Majem, acompañado por la secretaria general, Inmaculada González Cabrera. Desde la Escuela les trasladamos nuestra más sincera enhorabuena por este logro en su trayectoria académica y profesional, así como nuestros mejores deseos para esta nueva etapa. Resaltando especialmente a los docentes que desarrollan o han desarrollado su labor en nuestra Escuela. Profesores titulares Dña. Daura Vega Moreno, del Departamento de Química. D. Eduardo Gregorio Quevedo Gutiérrez, del Departamento de Matemáticas. D. Carlos Alberto Mendieta Pino y Dña. Jenifer Vaswani Reboso, del Departamento de Ingeniería de Procesos. Dña. María Dolores Pérez Hernández y D. Miguel Borja Aguiar González del Departamento de Física. D. Ubay Roberto Pérez Granja, del Departamento de Análisis Económico Aplicado. D. Néstor Rubén Florido Suárez y D. Guillermo Manuel Álamo Meneses, del Departamento de Ingeniería Civil. Dña. Alicia María Bolívar Cruz y Dña. María del Carmen Domínguez Falcón, del Departamento de Economía y Dirección de Empresas D. Santiago García-Alonso Montoya, del Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática. Catedráticos de Universidad D. Francisco Javier del Pino Suárez y D. Benito González Pérez, del Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática D. Ángel Rodríguez Santana y D. Francisco José Machín Jiménez, del Departamento de Física. D. Manuel Rodríguez Díaz, D. Javier Osorio Acosta y Dña. Julia Nieves Rodríguez, del Departamento de Economía y Dirección de Empresas D. Juan Luis Eugenio Martín y Dña. María del Pilar Socorro Quevedo, del Departamento de Análisis Económico Aplicado. D. José Alberto Herrera Melián, del Departamento de Química. D. David Juan Greiner Sánchez, del Departamento de Ingeniería Civil. Más información e imágenes de la ULPGC: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/07/24/tomas-posesion-titulares-catedraticos-y-catedraticos-vinculados-universidad

24 Jul 2026

Federico León Zerpa, Juan Carlos Lozano Medina, Carlos Mendieta Pino y Alejandro Ramos Martín, profesores de la Escuela firman un estudio que plantea nuevas configuraciones hidroeléctricas para Gran Canaria

Los profesores de la Escuela e investigadores del Departamento de Ingeniería de Procesos, Federico León Zerpa, Juan Carlos Lozano Medina, Carlos Mendieta Pino y Alejandro Ramos Martín, han propuesto dos configuraciones alternativas de almacenamiento hidroeléctrico reversible basadas en las presas de Chira, Soria y Cueva de Las Niñas, y las comparan con el proyecto actualmente en construcción de Chira-Soria. El estudio analiza tres configuraciones mediante simulaciones técnicas, energéticas, ambientales y económicas. La primera alternativa conecta las presas de Chira y Cueva de Las Niñas como embalse superior, manteniendo Soria como embalse inferior. La segunda plantea la operación sincronizada de dos centrales reversibles independientes: Chira-Soria y una nueva instalación denominada Cueva de Las Niñas-Soria. Los resultados concluyen que esta última opción ofrece el mayor potencial para lograr la descarbonización completa del sistema eléctrico de Gran Canaria, aunque requiere una inversión más elevada y una mayor potencia renovable instalada. Los autores destacan que el trabajo propone soluciones no contempladas en el diseño actual y aborda aspectos clave para los sistemas eléctricos insulares aislados, como la estabilidad de la red, la resiliencia y el almacenamiento energético, utilizando datos reales de 2023 para aproximarse a las condiciones de operación. La investigación ha sido publicada en la revista Journal of Energy Storage. Más información e imagen de la ULPGC: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/07/24/ulpgc-propone-modelo-energetico-gran-canaria-orientado-descarbonizar-sistema

23 Jul 2026

Los profesores de la Escuela Javier Cruz Norro y Dunia Santiago García, toman posesión de sus nuevos cargos académicos.

El miércoles 22 de julio, en la Sala 26 de Abril de la Sede Institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), el Rector, Lluís Serra Majem, acompañado por la Secretaria General, Inmaculada González Cabrera, presidió el acto de toma de posesión de distintos cargos académicos. Entre las personas que asumieron sus nuevas responsabilidades se encuentran dos profesores de nuestra Escuela: D. Javier Cruz Norro, quien tomó posesión como Secretario de la Estructura de Teleformación. Dña. Dunia Santiago García, quien tomó posesión como Secretaria del Instituto Universitario de Estudios Ambientales y Recursos Naturales. Desde la Escuela queremos expresar nuestra más sincera enhorabuena a ambos por este nuevo nombramiento, deseándoles el mayor de los éxitos en el desempeño de sus respectivas responsabilidades, con la certeza de que su dedicación y compromiso contribuirán al fortalecimiento y desarrollo de la ULPGC.

22 Jul 2026

Agustín de Betancourt y Molina, ingeniero canario que revolucionó la ingeniería moderna y fundó Escuela de Ingenieros de Caminos y Canales de Madrid

Hablar de la historia de la ingeniería es hablar de Agustín de Betancourt y Molina (Puerto de la Cruz, Tenerife, 1758 – San Petersburgo, 1824), una de las figuras más brillantes de la ingeniería española y europea, cuya extraordinaria trayectoria dejó una huella imborrable en el desarrollo de las infraestructuras, la innovación tecnológica y la enseñanza de la ingeniería. Ingeniero civil, inventor, arquitecto, urbanista y científico, Betancourt fue el fundador de la Escuela de Ingenieros de Caminos y Canales de Madrid y de la Escuela de Ingenieros y Constructores de San Petersburgo, instituciones que marcaron un antes y un después en la formación de generaciones de ingenieros. Su legado abarca un amplio abanico de disciplinas. Participó en el diseño y construcción de puertos, muelles, canales, puentes y otras grandes infraestructuras, además de realizar innovadores estudios sobre geotecnia aplicada a presas y ser uno de los pioneros en planificación territorial y urbanismo. Como inventor, desarrolló máquinas y dispositivos de gran relevancia para su época, entre ellos una draga, el émbolo buzo y un globo aerostático. Su contribución también fue decisiva en el ámbito de la arquitectura. Colaboró en la construcción de la Catedral de San Isaac, en San Petersburgo, diseñando las cimbras utilizadas durante las obras, y proyectó la estructura de la Escuela de Equitación de Moscú, donde introdujo innovadoras cerchas de madera reforzadas con hierro fundido, una solución constructiva adelantada a su tiempo. Quienes deseen conocer la vida, obra y aportaciones de este ilustre ingeniero canario pueden hacerlo a través del libro "Innovaciones de Agustín de Betancourt", coordinado por Manuel Avendaño Gascón y escrito junto a Francisco González de Posada, Eloy Álvarez Pelegry, Luis Mansilla Plaza, Antonio Moreno Calvo y María A. Sáenz-Nuño, publicado por COIT/AEIT en 2026. La obra está disponible gratuitamente en la web del Foro Histórico de las Telecomunicaciones: https://forohistorico.coit.es/index.php/biblioteca/libros-electronicos/item/innovaciones-de-agustin-de-betancourt

22 Jul 2026

Agradecimiento a la Escuela de Verano Geomática Nova Cartografía

La Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles (EIIC) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) quiere expresar su más sincero agradecimiento al Aula Nova Cartografía de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y al Aula Nova Cartografía de la Universitat Politècnica de València (UPV) por el apoyo brindado a nuestros estudiantes del Grado en Ingeniería Geomática, haciendo posible su participación en la II Escuela de Verano Geomática Nova Cartografía, celebrada en Madrid los días 14, 15 y 16 de julio. Gracias a las becas concedidas, nuestros estudiantes de 2º curso del grado en Ingeniería Geomática: Alexia Benítez Marrero, Juan Manuel Fuentes Brito y Fernando Sosa Rodríguez pudieron disfrutar de una experiencia formativa de gran valor. Las ayudas cubrieron íntegramente el alojamiento, el transporte, las comidas y todas las actividades programadas durante los tres días de la Escuela de Verano. En esta segunda edición participaron 30 estudiantes becados procedentes de distintas universidades españolas en las que se imparte el Grado en Ingeniería Geomática. El encuentro se consolidó como un espacio de aprendizaje práctico, convivencia e intercambio de conocimientos, donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de trabajar junto a profesionales del sector, conocer las últimas tecnologías aplicadas a la ingeniería geomática y establecer una valiosa red de contactos con compañeros y especialistas de diferentes puntos del país. El programa combinó formación técnica y actividades colaborativas a través de un completo itinerario que incluyó un pentatlón topográfico, con pruebas de relevos topográficos, replanteo mediante tecnología GNSS, poligonales, intercambio de croquis y procesamiento de nubes de puntos. Asimismo, los participantes disfrutaron de propuestas innovadoras y dinámicas, como una visita al Museo Topográfico de la UPM, un escape room topográfico basado en coordenadas y una gincana en el Parque de Atracciones de Madrid. Desde la EIIC queremos reconocer especialmente el compromiso del Aula Nova Cartografía con la formación de los futuros ingenieros geomáticos. Iniciativas como esta representan una magnífica oportunidad para complementar la formación universitaria, fomentar el aprendizaje práctico, fortalecer los vínculos entre universidades y acercar a los estudiantes a la realidad profesional del sector. Nuestro agradecimiento se hace extensivo a todas las personas e instituciones que han hecho posible esta iniciativa. Su implicación y generosidad no solo han permitido que nuestros estudiantes vivan una experiencia académica y personal inolvidable, sino que también contribuyen a impulsar la excelencia en la formación, la colaboración entre universidades y el futuro de la Ingeniería Geomática.