El periódico Canarias 7 recogió en su edición del pasado sábado la presentación de los avances del proyecto “Textil”, en el marco del Seminario de Comarcas Sostenibles del Sureste, durante la ponencia titulada ‘Residuos textiles como fuente de recursos en islas de la Macaronesia’. La iniciativa, financiada con fondos europeos a través del Programa de Cooperación Territorial Europea Interreg Madeira-Azores-Canarias (MAC) 2021-2027, fue expuesta por Rubén Paz Hernández, profesor y subdirector de Recursos Materiales y Grados del Ámbito Industrial de nuestra Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles, quien subrayó el carácter innovador de este proyecto pionero, orientado a transformar residuos textiles en nuevos materiales, impulsando un modelo de economía circular adaptado a territorios insulares como Canarias. Rubén Paz explicó que el proyecto busca mejorar la gestión y valorización de estos residuos en regiones donde la industria textil es limitada, pero su impacto ambiental resulta elevado. En este sentido, recordó que en Canarias la recogida selectiva de residuos textiles apenas alcanza el 7%, por lo que el proyecto también contempla un análisis actualizado de la situación actual. Entre sus principales líneas de actuación, destacó la creación de plantas piloto en Gran Canaria, que estarán ubicadas en el Parque Tecnológico de Gáldar y se centrarán en la clasificación y tratamiento de textiles como algodón, poliéster o tela vaquera mediante tecnologías avanzadas. Estas instalaciones permitirán desarrollar procesos como el reciclaje mecánico, orientado a la obtención de materiales aplicables en sectores como la construcción, por ejemplo paneles de aislamiento térmico y acústico, así como explorar soluciones innovadoras para la reutilización de tejidos en aplicaciones específicas, entre ellas las marinas. Finalmente, Rubén Paz insistió en la importancia de la concienciación ciudadana y la correcta separación en origen, recordando que la industria textil es responsable del 10% de las emisiones globales de carbono y consume enormes cantidades de agua cada año. Concluyó señalando que el proyecto “Textil” supone una oportunidad para avanzar hacia un modelo más sostenible, generando conocimiento, empleo y nuevas oportunidades industriales en Canarias. Más información en la noticia de Canarias 7: https://www.canarias7.es/canarias/gran-canaria/proyecto-pionero-transforma-residuos-textiles-nuevos-materiales-20260502073000-nt_amp.html

Si te interesa el mundo audiovisual y la acción climática, la iniciativa Oficinas Verdes Canarias ha abierto un concurso de spots audiovisuales para que estudiantes y jóvenes creativos muestren cómo imaginan un futuro más sostenible frente al cambio climático. ¿En qué consiste?Graba un spot audiovisual de máximo 60 segundos que refleje soluciones y formas de adaptarnos al cambio climático, especialmente pensando en nuestras ciudades e islas. Pueden participar estudiantes de Canarias —tanto universitarios como no universitarios— y grupos interesados en crear con impacto. Premios: Mejor spot: 2.000 € Premio del público/jurado: 1.000 € Premio jóvenes (menores de 18): 1.000 € Mejor spot universitario: 500 € Mejor spot centros no universitarios: 500 € Fechas clave:Plazo de entrega: hasta las 12:00h del 15 de mayo de 2026Votación pública y jurado: del 30 de mayo al 2 de junioEntrega de premios: 10 de junio de 2026 Requisitos: Spot en formato horizontal (MP4), máximo 1 minuto. Locución con habla canaria (para reforzar identidad local). Participa completando el formulario y enviando tu vídeo. Inspírate, ¡enciende tu creatividad y muestra tu visión de un futuro más verde! Más información: https://oficinasverdes.es/concurso-spot/

El pasado miércoles 29 de abril, la Sala de Grados 2 de la Escuela acogió el acto de entrega de certificados de la asociación BEST (Board of European Students of Technology) a los estudiantes locales participantes en el curso “Inside AI: Where Data Becomes Smart”, celebrado durante el mes de marzo. Esta actividad formativa reunió a 22 estudiantes internacionales, procedentes de más de 12 nacionalidades, junto con estudiantes locales, en una experiencia multicultural centrada en la exploración del mundo de la Inteligencia Artificial y el papel de los datos en el desarrollo de tecnologías inteligentes. Desde BEST animan a los estudiantes de la Escuela a seguir participando en sus iniciativas y a aprovechar la oportunidad de asistir a los próximos cursos formativos que se celebrarán en distintas ciudades europeas durante el otoño, una excelente ocasión para ampliar conocimientos, convivir con estudiantes de otros países y vivir una experiencia académica internacional.