¿Has realizado tus prácticas curriculares durante el curso 2025/2026? Esta es tu oportunidad para obtener una ayuda económica de 500 €. El programa Becas Santander | Ayuda Económica para Prácticas 2026 – II Edición tiene como objetivo reconocer el esfuerzo de los estudiantes con mejor expediente académico que hayan realizado prácticas externas curriculares. ¿Qué ofrece? 500 € brutos en un único pago. En la rama de Ingeniería y Arquitectura se otorgarán 13 becas. Requisitos principales Podrás participar si: Eres residente en España. Has estado matriculado en la Escuela durante el curso 2025/2026. Tienes superado al menos el 50 % de los créditos de tu titulación. Has realizado las prácticas externas curriculares durante el curso 2025/2026 (o prácticas extracurriculares reconocidas como curriculares dentro del plazo establecido). Tu nota media del expediente es igual o superior a 7,25. No has sido beneficiario/a de la Beca Santander Ayuda Económica para Prácticas 2025 ni de la Beca Santander Excelencia Académica 360 (edición 2026). ¿Cómo solicitarla? La inscripción debe realizarse a través de Santander Open Academy entre el 25 de junio y el 2 de octubre de 2026. Recuerda: es responsabilidad de cada estudiante completar correctamente la inscripción. Las solicitudes incompletas serán excluidas del proceso. Consulta las bases de la convocatoria, publicadas en el BOULPGC n.º 9, de 5 de junio de 2026 (pág. 10), o en el documento adjunto para conocer todos los detalles. ¡No dejes pasar esta oportunidad! Si cumples los requisitos, presenta tu solicitud y opta a una ayuda de 500 € para reconocer el esfuerzo realizado durante tus prácticas. 20260522_05_rve_resolucion_convocatoria_programa_becas_santander_ayuda_practicas_2026Descarga

La ULPGC ha aprobado el reconocimiento de tres nuevos grupos de investigación coordinados por profesores de la Escuela, reforzando así su liderazgo científico en ámbitos estratégicos para la universidad y la sociedad. Los nuevos grupos, aprobados el pasado martes, son Hidrodinámica, Tecnología del Agua y Construcción, coordinado por el profesor Héctor Rubén Díaz; Educación Científico-Matemática y Socioafectiva, bajo la coordinación del profesor Eduardo Quevedo; y Sistemas, Potencia y Energía, dirigido por el profesor Luis Mazorra. Con estas incorporaciones, la ULPGC alcanza en 2026 un total de 110 grupos de investigación reconocidos, de los cuales 28 desarrollan su actividad en el ámbito de las ingenierías, consolidando el peso de esta área en la producción científica y la transferencia de conocimiento de la institución. La creación de estos nuevos grupos supone un impulso a la investigación desarrollada desde la Escuela, favoreciendo la colaboración entre equipos, la captación de proyectos competitivos y la generación de soluciones innovadoras en áreas clave como la gestión del agua, la energía, la construcción y la educación científico-matemática. Más información: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/06/23/consejo-gobierno-aprueba-creacion-del-nuevo-biobanco-algas-y-cianobacterias

📰 La Provincia destacó ayer el desarrollo de una innovadora herramienta de inteligencia artificial al servicio de la gestión del agua, fruto de la colaboración entre la ULPGC y Emalsa. La herramienta ha sido desarrollada por el Grupo de Investigación en Sistemas Energéticos Renovables (GRRES) de la ULPGC en una iniciativa coordinada desde la Escuela por el profesor Pedro J. Cabrera Santana, con la participación de Juan Carlos Torres Bordón, investigador, y José Antonio Carta González, Catedrático de Universidad. Esta tecnología permite anticipar la demanda de agua desalada con hasta 15 días de antelación y un margen medio de error del 2,8%, facilitando una planificación más precisa de la producción y distribución del agua. La herramienta, ya operativa en la desaladora Las Palmas III, contribuirá a optimizar la producción de agua, mejorar la gestión de los depósitos, planificar las tareas de mantenimiento y reducir el consumo energético, avanzando hacia una gestión más eficiente, inteligente y sostenible de los recursos hídricos. Este desarrollo se enmarca en el proyecto #IDIWATER (1/MAC/1.1/0022), cofinanciado por el Programa Interreg MAC 2021-2027 y fondos FEDER, y constituye un ejemplo de cómo la colaboración entre la universidad y la empresa transforma la investigación en soluciones reales para responder a los retos de nuestro territorio. La innovación cobra su verdadero sentido cuando el conocimiento generado en la universidad se convierte en un beneficio directo para la sociedad. Más información: https://www10.ulpgc.es/noticia/2026/06/22/ulpgc-y-emalsa-desarrollan-herramienta-inteligente-que-anticipa-demanda-agua Artículo completo de La Provincia: https://www.laprovincia.es/canarias/2026/06/22/ulpgc-emalsa-inteligencia-artificial-agua-131685348.html