La Asociación de Cooperación Universitaria Mambo Elimu, promotora del proyecto Elimu y coordinado por las profesoras de la Escuela Ana María Blanco y Noemí Melián, ha recibido recientemente una subvención concedida por el Cabildo de Gran Canaria.  Mambo Elimu es una iniciativa de cooperación internacional que conecta a estudiantes y profesorado con el objetivo de ampliar las oportunidades educativas en Kenia a través de la ciencia, la tecnología y la innovación educativa. El equipo que actualmente da vida al proyecto está formado por más de veinte estudiantes voluntarios. Desde su puesta en marcha, más de quince estudiantes de la EIIC han viajado a Kenia para colaborar directamente sobre el terreno, viviendo una experiencia profundamente enriquecedora tanto desde el punto de vista académico como en el ámbito personal y humano. Con esta subvención del Cabildo de Gran Canaria, el proyecto consolida una red de apoyos en la que también han colaborado el Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Canarias Oriental, el Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Canarias y donantes privados. Todos han sido fundamentales para garantizar la continuidad y el crecimiento del proyecto.

La Provincia publicó ayer el artículo “Canarias necesita más Ingenieros en Geomática y Topografía” donde expone que Canarias se enfrenta a un momento clave en la gestión de su territorio debido a la transformación digital, el aumento de la complejidad normativa sobre la propiedad y la necesidad de planificar infraestructuras con gran precisión. Estos Ingenieros son responsables de garantizar la precisión en la medición y representación del territorio, lo que resulta fundamental para el Catastro, el Registro de la Propiedad, el urbanismo, las infraestructuras, la sostenibilidad y la seguridad jurídica. La Geomática no solo mide el terreno, sino que integra tecnologías avanzadas como el modelado 3D, el análisis espacial, el Big Data y la IA para apoyar la toma de decisiones estratégicas. Salvador Manuel Armas, Presidente-Delegado del Colegio Oficial de Ingeniería Geomática y Topográfica en Canarias, puntualiza que se necesitan más Ingenieros en Geomática para responder a la creciente demanda, pues actualmente no hay suficientes profesionales pese a ser una profesión con alta empleabilidad, gran proyección tecnológica y múltiples oportunidades laborales. Más información e imágenes del artículo de: La Provincia/ Diario de Las Palmas, Colegios Profesionales, del 23/02/2026. Actualmente en la Escuela, impartimos el Grado en Ingeniería Geomática con mención dual. Es el primer grado universitario en Canarias en modalidad dual, una formación que combina el aprendizaje académico con la experiencia profesional remunerada. Esta modalidad permite que, durante el 4.º curso, los estudiantes cursen sus asignaturas en empresas e instituciones de referencia, como Cartográfica de Canarias, SA (GRAFCAN), los Registros de la Propiedad de Las Palmas o Aerolaser System SL, entre otras. Esto no solo mejora su formación, sino que facilita una incorporación directa al mercado laboral. Desde la Escuela animamos a los futuros estudiantes a conocer esta titulación, con alta empleabilidad y un papel fundamental en el desarrollo de Canarias. Más información:   https://eiic.ulpgc.es/oferta-educativa/

El viernes 20 de febrero, los estudiantes de 3.º curso del Grado en Ingeniería Química, en el marco de la asignatura Experimentación en Ingeniería Química, realizaron una visita técnica a las instalaciones de la empresa Carburos Metálicos, acompañados por las profesoras Dunia E. Santiago y Jenifer Vaswani. Carburos Metálicos es una empresa de referencia en el sector de los gases industriales y medicinales en España, integrada en el grupo multinacional Air Products, con una sólida trayectoria en el desarrollo de soluciones orientadas a la eficiencia, la innovación y la sostenibilidad industrial. La visita se inició con una sesión introductoria en la que se presentó a los estudiantes el marco normativo y operativo en materia de seguridad industrial, así como las políticas y estrategias de sostenibilidad corporativa. Asimismo, se ofreció una explicación detallada de los procesos productivos que posteriormente serían observados, en particular los correspondientes a la planta de producción y la planta de envasado. Durante el recorrido por la planta de producción, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano la planta de recuperación y reutilización de CO₂, una instalación única en el archipiélago canario. Esta infraestructura ha sido reconocida a nivel internacional por su contribución a la mejora del desempeño ambiental y por su papel en el impulso de la sostenibilidad dentro del tejido industrial. Desde la Escuela queremos expresar nuestro agradecimiento a la empresa Carburos Metálicos por facilitar el acceso a sus instalaciones y contribuir a la formación práctica de nuestros estudiantes. Asimismo, agradecemos especialmente la colaboración de Antonio Ramírez y Jeremy Melián, quienes acompañaron al grupo durante toda la visita y compartieron generosamente sus conocimientos y experiencia profesional.